2015—2016基础教育科研获奖论文


发布时间: 2016-6-12 10:12:00 访问次数: 2064
 

  我校在教科院基教所和北京市教育学会中青年理论工作者协会共同举办的2015——2016基础教育科研论文评选中,9篇论文获奖,获奖名单如下:

作者                          篇名

一等奖

沈霞          关于在选修课《魅力红楼》中渗透传统文化的思考

陈阿静        关于提高英语阅读课提问有效性的课例研究

丁明洁        小仪器蕴含大智慧——浅谈中学生科学素养的培养

 

二等奖

周华          高中英文原版小说阅读课初探

王卫玲        历史实践作业的有效性设计初探

 

三等奖

陈侠          以课外阅读促进写作

何春玲        摇晃&S226;推动&S226;唤醒——关于提高“读写结合”之有效性的思考

徐琳          初一英语阅读课堂教学有效性的探讨

王静         从“合做”到 “合作”——反思一次教育实践,探究主题班会的实效性策略

 
 
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