在这个探索的过程中,郝楠与同学们收获了双向的治愈与温暖,携手走出内心困境,前者战胜曾经的心理阴霾,在教师岗位上找回自己的教学理想,后者在与自我及家庭的和解中寻找到内心真正的目标。《追光的日子》通过讲述师生共同走出迷茫的故事,告诉观众好的教育是以人为本、因材施教,激发每个孩子去寻找属于自己生命的意义感,让人生理想、人性光辉得以绽放。《我是龙》是以中华民族图腾“龙”为精神内核,以西昌邛海青龙传说为创作思路,以中国风的风格审美着力打造的一部优秀的国漫力作。自立项起便吸引了业内外高度关注。此番首次亮相,即凭借独属东方美学的“国魂、国风、国韵”,再次展现出了不容小觑的关注度与影响力。